terça-feira, 13 de novembro de 2012

Acontece no NTE


O NTE Belém continua desenvolvendo suas ações de formação continuada no próprio NTE e nas USEs que assessora as atividades da Sala de Informatica e Radio Escola. 

Destaque para o curso de Introdução a Educação Digital 40 h e o Encontro de Formação realizado pela professora Tania Jacó na USE 08. O curso iniciado em setembro teve 40 horas de atividades presenciais e  encerrou-se no final de outubro e início de novembro. Foram tres turmas com aproximadamente 40  professores cursistas. Vejamos as turmas e formadores: manhã (formadoras Rosistela e Mônica), tarde(formadores Sandro e Edilma), noite (Roberto e Anilza).


Encontro de Formação na USE 08
ACONTECEU NO DIA 16/10/2012 O I ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA O
CORPO TECNICO-ADMINISTRATIVO E PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS DA
USE-08 QUE POSSUEM SALA DE INFORMÁTICA

Local: EEF Carlos Guimarães
Horário: 14 h
Professora Multiplicadora: Tânia Jacó
Apoio/Parceria: Gestora da Use-08: Betinha

Objetivos:

- Promover formação dos gestores técnico-pedagógicos e administrativos das escolas da
USE-08, que possuem sala de informática (SI), visando um trabalho de planejamento
integrado com os professores coordenadores das Salas de informática, na perspectiva da
utilização das tecnologias da informação e comunicação disponíveis na SI no currículo
escolar;

- Possibilitar aos gestores técnico-pedagógicos e administrativos das escolas
acompanharem junto ao coordenador da sala de informática o planejamento das
atividades/ações pedagógicas mediadas pelas tecnologias;

- Debater sobre a importância do uso dos recursos tecnológicos disponíveis na Sala de
informática na sala de aula.



Parabenizamos e agradecemos a todos os participantes, pela brilhante colaboração no
evento.

Texto Professora Tania Jacó

terça-feira, 23 de outubro de 2012

Radio Escola do NTE

A Equipe do Rádio Escola faz história na XVI Feira Pan-Amazônica do Livro 2012.
Por Vania de Castro

Numa parceria entre Rádio Web SEDUC (ASCOM) e NTE-BELÉM (CTAE) o projeto Rádio Escola da CTAE esteve presente no Hangar Centro de Convenções para divulgar o Projeto Radio Escola durante a XVI Feira Pan-Amazônica do Livro. Este é o segundo ano consecutivo em que a equipe do Rádio Escola participa desenvolve esta ação e cada vez mais os resultados superam as expectativas dos multiplicadores envolvidos.

Desta vez, cinco escolas estaduais, assessoradas pelo NTE-BELÉM (Aldebaro Klautau, Jorge Lopes Raposo, Dr. Freitas, Rosa Carrera do município de Santarém Novo e a Escola Honorato Filgueiras de Mosqueiro) que desenvolvem projetos com rádio escola em suas atividades curriculares foram convidadas para fazer um programa direto do Hangar, através da rádio Web Seduc.


O  programa “Hora do Recreio” foi assessorado pelos locutores  da Rádio Web Seduc Flávio Bacelar e Jorge Santos que atuaram na operacionalização dos equipamentos de rádio e não mediram esforços para que o programa fosse apresentado ao vivo durante todo o evento.

Nessa edição tivemos uma participação massiva dos ouvintes internautas, até mesmo do exterior, que participavam com comentários ao vivo, via redes sociais(Facebook e Twitter) e através de email. 

As atividades de cunho pedagógico de rádio foram desenvolvidas pelos professores/radialistas Elvis Lira, Antônio Jorge e Vânia de Castro que atuam no NTE Belém.

No último dia da Feira, foi apresentado pela equipe Rádio Escola o Programa TICPONTOSOM (criado especialmente para o evento) com o objetivo de divulgar as atividades específicas do NTE Belém para o Radio Escola e suas ações de formação continuada e assessoramento das Salas de Informática das escolas da rede estadual. O programa que encerrou a XVI Feira do Livro teve a participação dos multiplicadores do NTE através de entrevistas e divulgação de seu trabalho.

Sucesso também na mídia televisisa!

Também fizemos sucesso na mídia local, quando o repórter Ronaldo Vilhena do SBT Pará entrevistou os participantes da ação educomunicativa dando destaque em sua reportagem para atuação da equipe Rádio Escola na Feira do Livro.

Veja o vídeo da reportagem:


Postado e revisado por Aurea Albuquerque

terça-feira, 2 de outubro de 2012

NTE Belém no Feira Panamazônica do Livro


O NTE Belém esteve presente na XVI Feira Panamazônica do Livro, na tarde deste domingo 30/10 último dia do evento, apresentando suas principais ações de formação, assessoria e orientação em tecnologia educativa para as escolas vinculadas ao núcleo.

Os multiplicadores do NTE divulgaram os cursos de formação continuada do Proinfo que estao acontecendo no NTE, os materiais dos cursos, exibiram um vídeo de relato de experiencias de vários projetos que estao sendo desenvolvidos nas salas de informática das escolas estaduais de Belém.

Um dos pontos altos do evento foi a apresentação do projeto Dicas de Matemática – Equações de 1º Grau, realizado pela Sala de Informática da Escola Estadual Barao do Igarape Miri sob a coordenação dos professores Ercio, Luziane e Ramiro. Também estiveram na apresentação os alunos Marcus, Mateus, Patrick e Nayani, estudantes das sextas séries envolvidas no projeto.

Eles resolveram mentalmente equações apresentadas usando recursos da internet desenvolvidos pelos professores da sala de informática para facilitar o aprendizado de matemática.

Através da sua equipe Radio Escola, o NTE também esteve presente durante todo o período do evento. Em parceria com a Radio Web Seduc, os multiplicadores da Radio Escola NTE coordenaram as apresentações de alunos e professores que desenvolvem projetos com radio nas suas escolas.


E quem também prestigiou o NTE Belém com sua presença durante a apresentação das ações foi o Secretário Adjunto de Ensino Luís Acácio Centeno que ao final posou para as fotos que registraram o momento.







Postado pela multiplicadora Aurea Albuquerque

terça-feira, 11 de setembro de 2012

Cursos do Proinfo Integrado - Dias e Horários



Para complementar as informações anteriores, disponibilizamos a seguir os dias e horários dos encontros dos cursos do Proinfo Integrado ministrados no NTE Belém:

Introdução a Educação Digital - 40 horas

  • Terças e Quintas-Feiras(Manhã)
  • Segundas e Quartas-Feiras(Tarde)
  • Segundas e Quarta-Feiras(Noite)
Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 horas

  • Quartas-Feiras(Manhã)
  • Quintas-Feiras(Tarde)
  • Terças-Feiras(Noite)
     Os encontros do curso Tecnologias na Educação horas serão quinzenais.

Elaboração de Projetos

  • Segundas-Feiras(Manhã)
  • Terças-Feiras(Tarde)
  • Quintas-Feiras(Noite)
Horários dos Cursos:
Manhã: 8 h às 12 h
Tarde: 14 h às 18 h
Noite: 19 h às 22 h

Compareça ao NTE Belém e matricule-se!





quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Informes - Capacitação 2º semestre


O NTE  Belém convoca os professores inscritos que estavam aguardando o início dos cursos do segundo semestre neste NTE, a comparecerem na próxima 2ª-feira(10/09/2012) para confirmação da matrícula, bem como certificar-se da data do início das atividades dos cursos.

Para os professores que ainda nao fizeram a pré-inscrição, informamos que dispomos de vagas em todos os turnos para os cursos:

  • Introdução a Educação Digital  - 40 h
  • Tecnologias na Educação – 100 h
  • Elaboração de Projetos – 40 h



Aurea Albuquerque



segunda-feira, 6 de agosto de 2012

"ALUNO e MESTRE ON LINE"

Repassando o E-mail do Grupo de Técnicos do Proinfo.
O presente email tem como objetivo convidá-lo(a) para uma reunião on line que se dará no dia 08/08/2012, quarta-feira das 10h00 às 11h00 (hora de Brasília), para a apresentação do projeto "ALUNO e MESTRE ON LINE"  aos interessados, . Se você é professor de escola pública e gostaria de participar, seja bem vindo. Se você é aluno(a) de escola pública, seja muito bem vindo(A). Se você trabalha com Educação pública e gostaria de participar seja igualmente bem vindo. Se você trabalha com tecnologia educacional em algum órgão público ligado ou não a Educação, seja bem vindo. Se você não trabalha com educação pública mas estuda a área de educação à distância mesmo que indiretamente, seja bem vindo. Se você conhecer alguém, com o perfil acima, e que gostaria de participar do projeto, convide-o por favor, repasse esse email. O projeto será apresentado de uma forma que possibilite ao participante ao vivo, dar opinião, fazer perguntas, fazer críticas e ou qualquer outra forma de manifestação que tenha como objetivo trazer benefício para o mesmo. Para esse quesito, prepare seu computador para receber som e vídeo assim como para transmitir (para todos que se protificarem a participar da reunião, enviarei um tutorial que além de outros detalhes acerca de uma webconferência, mostrará também como testar seu som e vídeo para uso na reunião). O projeto "Aluno e Mestre On Line" já tem seu cronograma e metas para 2012 conforme seguem informações abaixo. Se você não conseguir acompanhar a transmissão da reunião ao vivo, fique tranquilo(a) que disponibilizarei a gravação da mesma nas listas de discussão da área de educação que participo e ou gerencio.


CRONOGRAMA - "ALUNO e MESTRE ON LINE"

Agosto de 2012 -
1- Sensibilização de professores e outros interessados ligados a educação pública no Brasil.
2- Sensibilização dos alunos indicados por esses professores.
3- Capacitação de professores, interessados e alunos na ferramenta de webconferência;

Setembro de 2012 -

1- Início das monitorias on line com pelo menos um aluno por escola interessada;
2- Reunião on line com os professores e alunos envolvidos para avaliação do rendimento do projeto, adaptações, e ajustes necessários.

Outubro de 2012 -

1- Capacitação de novos professores e novos alunos que se interessarem pelo projeto já implantado;
2- Monitorias on line com pelo menos um aluno por escola interessada;
3- Reunião on line com os professores e alunos envolvidos para avaliação do rendimento do projeto, adaptações, e ajustes necessários.

Novembro e Dezembro de 2012 -

1- Iniciar monitorias on line de Matemática, Português, Física, História e Geografia para o 9º ano do ensino fundamental e para o 3º ano do ensino médio preferencialmente. No caso de pouco interesse destes anos de escolaridade, incluiremos outros interessados nessa fase;
2- Reunião on line com os professores e alunos envolvidos para avaliação do rendimento do projeto, adaptações, e ajustes necessários.


Dezembro de 2012 -

1- Reunião on line com os professores e alunos envolvidos para avaliação do rendimento do projeto, adaptações, e ajustes necessários para o ano letivo de 2013.


METAS 2012

1- Capacitar 1 professor e 1 aluno de cada região (Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Norte e Nordeste) do Brasil;
2- Realizar 1 webconferência de monitoria on line em cada área do conhecimento citada abaixo:
    Matemática, Português,
3- Capacitar 1 professor e 1 aluno de cada abrangência de NTE no Estado do Rio de Janeiro;

Confirme sua participação na reunião ao vivo enviando um email para sandror@prof.educacao.rj.gov.br

Se você não participa de nenhuma dessas listas abaixo e gostaria de participar, visite a que te interessar pelos links correspondentes, solicite sua inclusão e seja bem vindo(a).

Listas disponíveis:

Lista1 - Webconferência - Lista de discussão para interessados nas webconferências realizadas pelo Prof. Sandro Ribeiro. Atualemente estamos com o curso técnico de suporte para laboratórios do Proinfo. Para solicitar participação nessa lista clique aqui.

Lista2 - Curso Normal - Lista de discussão para interessados no Projeto "Normal On Line" que tem como principal objetivo, possibilitar intercâmbio virtual entre professores dos cursos normais pelo Brasil e também pelos alunos(as) formandos desses cursos. Para solicitar participação nessa lista clique aqui.

Lista3 - Aluno e Mestre On Line - Lista de discussão para interessados no Projeto "Aluno e Mestre on Line" que tem como principal objetivo, possibilitar monitoria on line por parte de alunos do ensino fundamental e médio com a devida tutoria de seus professores presenciais. Para solicitar participação nessa lista clique aqui.

Prof. Sandro Ribeiro
Técnico de Suporte
NTE Volta Redonda - RJ

sexta-feira, 27 de julho de 2012

Formação de Professores de Matemática na Produção de Recursos Didáticos Digitais

Estão abertas as inscrições para o curso de extensão "Formação de Professores de Matemática na Produção de Recursos Didáticos Digitais". O curso faz parte das ações do Grupo de Estudos em Educação Matemática (GEEM) de Vitória da Conquista/BA, tem como objetivo a formação de professores de Matemática na análise e construção de seus próprios recursos didáticos digitais, utilizando softwares livres de autoria gratuitos, como o Geogebra (software matemático que reúne recursos gráficos e algébricos para criação de atividades), o Hagáquê, que permite criar histórias em quadrinhos, e o Kino, programa para criação e edição de vídeos. O curso é à distância com carga horária de 120h com previsão de início em 25 de agosto.
Para mais informações, acessar o site 
http://www.uesb.br/ascom/ver_noticia_.asp?id=8456 ou faça sua inscrição diretamente no link http://migre.me/a2DIW

Período de inscrição: 27 de julho a 10 de agosto

domingo, 1 de julho de 2012

Jornal da Escola Jaderlândia - Jaderlândia News

terça-feira, 12 de junho de 2012

SEGURANÇA NA INTERNET

Quem de nós, navegantes desse ciberoceano chamado Internet nunca teve problemas com vírus

Os riscos aumentam quando a gente fornece, e atualiza, informações pessoais nos diversos "nós" da rede social. Piora quando a gente acessa nossas contas em bancos on line, faz compras pela Web e mantém num HD virtual TUDO que é significativo e importante nessa vida fugaz.  

Para ajudar o internauta a fazer uma navegação segura o Comitê Gestor da Internet no Brasil lançou neste ano a Cartilha de Segurança para Internet. O arquivo tem 12 Mb com 140 páginas e 14 capítulos. Você encontra dicas e informações para sobre golpes e ataques na Internet, Malaware, Spam e demais cuidados que o usuário deve ter na Web.

Visite o site do Centro de Estudos, Resposta e Tratamento de Incidentes de Segurança no Brasil (clique AQUI para acessar o site) ou clique na figura da Cartilha, na barra lateral. 

Fonte: http://esteblogminharua.blogspot.com.br/

segunda-feira, 28 de maio de 2012

Convocamos todos os professores lotados na sala de informática para uma reunião no NTE Belém no dia 01/06/2012 nos seus respectivos turnos de trabalho, para discutir assuntos de seus interesses.

Atenção professores o estacionamento da escola Cordeiro de Farias estará disponível para estacionar seus carros no dia da reunião, para ter acesso basta apresentar carteira de identificação e contracheque.

Atenciosamente,
A Coordenação.

NTE Belém na entrega dos laptops do UCA na Escola Rui Barbosa

No dia 12/05 o NTE Belém participou da solenidade de comemoração do dia das mães, realizado na E.E. Rui Brabosa, na ocasião realizou a entrega dos laptops do Projeto Um Computador por Aluno - UCA, a escola foi comtemplada através de uma escolha realizada pelo MEC, onde os critérios estão disponíveis em (http://www.uca.gov.br/institucional/criteriosEscolha.jsp). O NTE Belém foi representado por sua coordenadora Profª. Rosélia Gouvea que esteve presente acompanhada pela coordenadora do Projeto UCA pela SEDUC Profª. Denise Mesquita e do multiplicador do NTE Belém Prof. Jorge Andrade.
As formações para gestores, professores e alunos estão sendo realizadas pelos multiplicadores do NTE Belém Profª Dalva Guedes e Prof. Jorge Andrade.



domingo, 27 de maio de 2012

Humano Digital compilou mais de 100 livros digitais

O site espanhol Humano Digital compilou mais de 100 livros digitais ou e-books gratuitos (de livre acesso) em espanhol, inglês e português.
9rubnk Mais de 100 livros grátis sobre educação, comunicação, jornalismo, cultura digital e redes sociais
Segue abaixo os artigos em português.
01. Como escrever para a web (Guillermo Franco)
02. O que é o virtual? (Pierre Lévy)
03. Jornalismo 2.0: como viver e prosperar (Mark Briggs)
04. Web 2.0: erros e acertos (Paulo Siqueira)
05. Para entender a internet (org. Juliano Spyer)
06. Redes sociais na internet (Raquel Recuero)
07. Televisão e realidade (Itania Gomes)
08. Autor e autoria no cinema e televisão (José Francisco Serafim)
09. Comunicação e mobilidade (André Lemos)
10. Comunicação e gênero: a aventura da pesquisa (Ana Carolina Escosteguy)
11. Conceitos de comunicação política (org. João Carlos Correia)
12. O paradigma mediológico: Debray depois de McLuhan (José A. Domingues)
13. Informação e persuasão na web (org. Paulo Serra e João Canavilhas)
14. Teoria e crítica do discurso noticioso (João Carlos Correia)
15. Redefinindo os gêneros jornalísticos (Lia Seixas)
16. Novos jornalistas: para entender o jornalismo hoje (org. Gilmar R. da Silva)
17. O marketing depois de amanhã (Ricardo Cavallini)
18. Branding: um manual para você gerenciar e criar marcas (José R. Martins)
19. Grandes Marcas Grandes Negócios (José R. Martins)
20. Relações Públicas digitais (org. Marcello Chamusca e Márcia Carvalhal)
21. Ferramentas digitais para jornalistas (Sandra Crucianelli)
22. Blogs.com: estudos sobre blogs (org. Raquel Recuero, Adriana Amaral e Sandra Montardo)
23. Mobilize: guia prático sobre marcas e o universo mobile (Ricardo Cavallini)
24. Mídias sociais: perspectivas, tendências e reflexões (e-books coletivo)
25. Manuais de cinema I: laboratório de Guionismo (Luís Nogueira)
26. Manuais de cinema II: gêneros cinematográficos (Luís Nogueira)
27. Manuais de cinema III: planificação e montagem (Luís Nogueira)
28. Manuais de cinema IV: os cineastas e a sua arte (Luís Nogueira)
29. Homo consumptor: dimensões teóricas da publicidade (Eduardo Camilo)
30. Retória e mediação II: da escrita à internet (orgs. Ivone Ferreira e María Cervantes)
31. O conceito de comunicação na obra de Bateson (Maria Centeno)
32. Comunicação e estranheza (Suzana Morais)
33. Néon digital: um discurso sobre os ciberespaços (Herlander Elias)
34. Manual da teoria da comunicação (Joaquim Paulo Serra)
35. Estética do digital: cinema e tecnologia (orgs. Manuela Penafria e Mara Martins)
36. Jornalismo digital e terceira geração (org. Suzana Barbosa)
37. Comunicação e ética (Anabela Gradim)
38. Blogs e a fragmentação do espaço público (Catarina Rodrigues)
39. Sociedade e comunicação: estudos sobre jornalismo e identidades (João Correia)
40. Teorias da comunicação (orgs. José Manual Santos e João Correia)
41. Comunicação e poder (org. João Correia)
42. Comunicação e política (org. João Correia)
43. Manual de jornalismo (Anabela Gradim)
44. A informação como utopia (Joaquim Paulo Serra)
45. Jornalismo e espaço público (João Correia)
46. Semiótica: a lógica da comunicação (Antônio Fidalgo)
47. Informação e sentido: o estatuto espistemológico da informação (Joaquim Serra)
48. Informação e comunicação online I: jornalismo online (org. Joaquim Serra)
49. Informação e comunicação online II: internet e com. promocional (org. Joaquim Serra)
50. Campos da comunicação (orgs. Antônio Fidalgo e Paulo Serra)
51. Jornalistas da web: os primeiros 10 anos (Jornalistas da web)
52. Onipresente (Ricardo Cavallini)
53. O uso corporativo da web 2.0 e seus efeitos com o consumidor (André Santiago)
54. Caderno de viagem: comunicação, lugares e tecnologia (André Lemos)
55. Desenvolvimento de uma fonte tipográfica para jornais (Fernando Caro)
56. Perspectivas do Direito da propriedade intelectual (Helena Braga e Milton Barcellos)
57. E o rádio? Novos horizontes midiáticos (Luiz Ferraretto e Luciano Klockner)
58. Manual de redação do jornalismo online (Eduardo de Carvalho Viana)
59. Jornalismo internacional em redes (Cadernos da Comunicação)
60. Cartilha de redação web: padrões Brasil e-Gov (Governo Federal)
61. A cibercultura e seu espelho (orgs. Eugênio Trivinho e Edilson Cazeloto)
62. Direitos do homem, imprensa e poder (Isabel Morgado)
63. Conceito e história do jornalismo brasileiro na ‘Revista de Comunicação’
64. Tendências e prospectivas. Os ‘novos’ jornais (OberCom)
65. O livro depois do livro (Giselle Beiguelman)
66. A internet em Portugal (OberCom)
67. Memórias da comunicação (orgs. Cláudia Moura e Maria Berenice Machado)
68. Comunicação multimídia (org. Maria Jospe Baldessar)
69. Cultura digital.br(orgs. Rodrigo Savazoni e Sérgio Cohn)
70. História da mídia sonora (orgs. Nair Prata e Luciano Klockner)
71. História das relações públicas (Cláudia moura)
72. Manual de laboratório de jornalismo na internet (Marcos Palacios e Beatriz Ribas)
73. O ensino do jornalismo em redes de alta velocidade (Marcos Palacios e Elias Machado)
74. Retórica e mediação: da escrita à internet (orgs. Ivone Ferreira e Paulo Serra)
75. Design/Web/Design: 2 (Luli Radfaher)
76. A arte de despediçar energia (Ricardo Cavalline)
77. A blogosfera policial no Brasil (orgs. Silvia Ramos e Anabela Paiva)
78. Direitos humanos na mídia comunitária (UNESCO)
79. Do broadcast ao socialcast (Manoel Fernandes)
80. Manual de assessoria de comunicação (FENAJ)
81. Manual de sobrevivência online (Leoni)
82. Olhares da rede (orgs. Claudia Castelo Branco e Luciano Matsuzaki)
83. A democracia impressa (Heber Ricardo da Silva)
84.  Design e ergonomia (Luis Carlos Paschoarelli)
85. Design e planejamento (Marizilda do Santos Menezes)
86. História e comunicação na nova ordem internacional (Maximiliano Martin Vicente)
87. O percurso dos gêneros do discurso publicitário (Ana Lúcia Furquim)
88. Representações, jornalismo e a esfera pública democrática (Murilo Soares)
89. Princípios Inconstantes (Itaú Cultural, com coordenação de Claudiney Ferreira)
90. Mapeamento do ensino de jornalismo cultural no Brasil em 2008 (Itaú Cultural)
91. Mapeamento do ensino de jornalismo digital no Brasil em 2010 (coord. Alex Primo)
92. Dinheiro na internet: como tudo funciona (Katiero Porto)
93. Como criar um blog: de desconhecido a problogger (Paulo Faustino)
94. Futuros imaginários: das máquinas pensantes à aldeia global (Richard Barbrook)
95. Além das redes de colaboração (orgs. Nelson De Luca Pretto e Sérgio Silveira)
96. Guia prático de marketing na internet para pequenas empresas (Cláudio Torres)
97. Políticas, padrões e preocupações de jornais e revistas brasileiros (UNESCO)
98. Teoria e pesquisa no contexto dos indicadores de desenv. da mídia (UNESCO)
99. Qualidade jornalística: ensaio para uma matriz de indicadores (UNESCO)
100. Sistema de gestão da qualidade aplicada ao jornalismo (UNESCO)
101. Manual de sobrevivência no mundo digital (Leoni)
102. Branding 1001: o guia básico para a gestão de marcas de produtos (Ricardo e Fernando Jucá)
103. Marca corporativa: um universo em expansão (Levi Carneiro)
104. Marketing 1 to 1 (Peppers&RogersGroup)
105. Tudo o que você precisa aprender sobre o Twitter (Talk)
106. Cultura livre (Lawrence Lessing)
107. As marcas na agenda dos CEOs (Troiano Consultoria)
108. Guia da reputação online (António Dias)
109. I Pró-Pesq – Encontro nacional de pesquisadores em PP (USP)
110. O ABCD do planejamento estratégico (Lowe)
111. Suprassumo Mídia Boom (Mídia Boom)
112. Vida para consumo (Zygmunt Bauman)
113. As redes sociais na era da comunicação interativa (Giovanna Figueiredo)
114. Escola de redes (Augusto de Franco)
115. Blog: jornalismo independente (Fernanda Magalhães)
116. Vidro e vidraça: crítica de mídia e qualidade no jornalismo (org. Rogério Christofoletti)
117. Smart digital. Conteúdo social (Bruno de Souza)
118. Jornalismo e convergência (orgs. Claudia Quadros, Kati Caetano e Álvaro Larangeira)
119. Perspectivas da pesquisa em com. digital (orgs. Adriana Amaral, Maria Aquino e Sandra Montardo)
120. Open source: evolução e tendências (Cezar Taurion)
121. Redes sociais e inovação digital (org. Gil Giardelli)
122. Radiojornalismo hipermidiático (Debora Lopez)
123. Em busca de um novo cinema português (Michelle Sales)
124. O paradigma do documentário (Manuela Penafria)
125. Cidadania digital (orgs. Isabel Salema e António Rosas)
126. Análise de discurso crítica da publicidade (Viviane Ramalho)
127. Ensaios de comunicação estratégica (Eduardo Camilo)
128. Para entender as mídias sociais (org. Ana Brambilla)
129. Comunicação e marketing digitais (orgs. Marcello Chamusca e Márcia Carvalhal)
130. Mídias sociais e eleições 2010 (orgs. Ruan Carlos e Nina Santos)
131. 11 Insights (Grupo Troiano
Fonte: Humano Digital

sexta-feira, 25 de maio de 2012

Google Street em Belém

Os mapas são ótimos recursos pedagógicos e a nossa cidade está na rede do Google Street View.

Veículo do Google Street View estão mapeando as ruas de Belém


Carros do Google que fotografam o mundo inteiro estão em Belém do Pará, o veículo foi visto hoje no centro da cidade.

quarta-feira, 23 de maio de 2012

Prêmio Fundação Telefônica de Inovação Educativa - Edição 2012


Prezado Educador,

O prazo para inscrições no Prêmio Fundação Telefônica de Inovação
Educativa foi prorrogado até o dia 03 de junho.

A Fundação Telefônica |Vivo vai reconhecer globalmente os educadores
inovadores que utilizam as TIC com estudantes de 3 a 17 anos.

Ainda dá tempo de inscrever o seu projeto com uso de tecnologia e
concorrer a notebooks, câmeras, tablets, lousas digitais e muito mais!

Aproveite essa oportunidade! Participe e divulgue!

Mais informações em: http://www.educared.org/global/premiointernacional/
Para dúvidas, escreva para: premio@fundacaotelefonicabr.org

Atenciosamente,

Equipe do Prêmio Fundação Telefônica de Inovação Educativa
http://www.educared.org/global/premiointernacional

terça-feira, 1 de maio de 2012

Convocamos todos os professores lotados na sala de informática para uma reunião no NTE Belém no dia 04/05/2012 nos seus respectivos turnos de trabalho, para discutir assuntos de seus interesses.

Atenção professores o estacionamento da escola Cordeiro de Farias estará disponível para estacionar seus carros no dia da reunião, para ter acesso basta apresentar carteira de identificação e contracheque.

Atenciosamente,
A Coordenação.

terça-feira, 17 de abril de 2012

Formação continuada: “Materiais Virtuais Interativos e Aplicativos para o ensino de Matemática”

Estão abertas inscrições para o curso formação continuada a professores de Matemática “Materiais Virtuais Interativos e Aplicativos para o ensino de Matemática” continua com inscrições abertas.
O curso é totalmente à distância e gratuito. Fornece certificado registrado na secretaria acadêmica da UNIJUÍ, é destinado a professores de Matemática da rede pública, multiplicadores do NTE que atuam com professores de Matemática, acadêmicos dos cursos de Informática e de Licenciatura de Matemática. Possui fluxo contínuo de entrada e dois momentos de finalização por ano, 20 de junho e 20 de novembro de cada ano, para fins de certificação.
Para saber mais informações e/ ou fazer inscrição, clique no endereço atual para acesso ao curso:

quarta-feira, 4 de abril de 2012

NTE – Belém/Pa Promove curso visando lotar professores em Salas de Informática

        O Núcleo de Tecnologia Educacional Prof. Washington Luís Barbosa Lopes estará iniciando no próximo dia 23 de abril de 2012, curso para formação de professores que buscam lotação em Sala de Informática Educativa na Rede Estadual de Educação. Os interessados deverão comparecer à secretaria deste NTE com encaminhamento da direção da escola onde atuam, para efeito de lotação no referido espaço pedagógico.
         O período de realização do curso será:

Manhã - 23/04 à 08/05 das 8h às 13h.
Noite -  02/05 à 18/05 das 18h às 22h.                                                                                                                         

sexta-feira, 30 de março de 2012

MEC abre concurso de cinema nas escolas

O Programa Mais Educação abre inscrições para o concurso Escola, Roteiro e Cinema, que tem como foco estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental das escolas públicas. O concurso é promovido pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, Ciência e Cultura (OEI). As inscrições devem ser feitas até 15 de abril. O prêmio para os vencedores será uma viagem à cidade de Salamanca, na Espanha, em setembro deste ano.
Com o tema “O lugar onde vivo”, o objetivo do concurso é estimular os jovens a escrever, a expressar ideias e sentimentos, além de aproximá-los do cinema e da televisão.
Antes de escrever o trabalho, o estudante deve escolher algo típico sobre os costumes da região onde reside, como lendas, tradições, testemunhos, memórias. Pode concorrer um aluno, ou um grupo de até quatro colegas.
A inscrição consta de roteiro para um filme de curta-metragem de até três minutos, sinopse e dados de identificação do autor ou autores, além de carta do diretor da escola e pré-autorização dos pais ou responsáveis pelo estudante.
De acordo com o regulamento do concurso, o autor deve eleger um gênero literário, tal como humor, terror, suspense, romance. Na apresentação do trabalho, deve descrever as cenas e diálogos e prestar atenção nos critérios que serão considerados na avaliação: correção linguística, clareza de expressão, coerência entre as cenas, criatividade, originalidade e representatividade geográfica.
Em maio, uma comissão vai escolher entre os inscritos até 25 trabalhos que serão enviados para a comissão julgadora, formada por especialistas indicados pelo MEC e OEI.
Cabe à comissão selecionar até cinco roteiros que serão produzidos pela TV Escola, do MEC, em julho. Em setembro, os autores viajam a Salamanca para a exibição dos filmes durante evento do Programa para o Fortalecimento das Línguas da Íbero-América na Educação, promovido pela OEI. A viagem dos estudantes será custeada pela Fundação SM.
Conforme o regulamento (www.oei.org.br/concursocinema/regulamento.php), os estudantes podem enviar os roteiros de duas formas: por correio eletrônico (roteiros@oei.org.br) ou por carta registrada, com aviso de recebimento, para OEI Brasília – SHS quadra 6, conjunto A, sala 919 – Business Center Tower – Complexo Brasil 21 – Brasília – DF, CEP 70316-109.

Concurso Ecovídeo das Escolas 4ª Semana do Meio Ambiente da TV Escola - Coleta Seletiva

quarta-feira, 14 de março de 2012

GeogebraTube

Segue uma dica muito boa. Um repositório que reune vídeos que registram atividades com o software Geogebra no estilo do YouTube. http://www.geogebratube.org/

Projeto Aluno Integrado - divulguem!

A Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - LabTime e apoio do Ministério da Educação/MEC e da Secretaria de Ensino Básico/SEB, está ofertando 3.600 (três mil e seiscentas) vagas, do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital, para alunos do ensino médio, devidamente matriculados em qualquer escola da rede pública de ensino do Brasil.

Este curso é gratuito e será ofertado na modalidade a distância, pela internet, com carga horária de 180 horas e certificado pela Universidade Federal de Goiás. O ambiente virtual de aprendizagem utilizado para este curso será o e-Proinfo disponível em:

http://e-proinfo.mec.gov.br (Site do Sistema e-Proinfo)

O curso permitirá que os alunos aprovados tenham condições de apoiar os professores na utilização dos laboratórios de informática em suas escolas, além de preparar os alunos para o mercado de trabalho. Com o curso esses alunos podem candidatar-se a vagas em empresas de tecnologias ou trabalhar de forma autônoma com configuração e montagem de computadores.


Mais informações no site: www.labtime.ufg.br












































Atenciosamente,
Elvia Ribeiro
LabTime/UFG