TECNOLOGIAS DIGITAIS E CURRICULO

Durante a aula de ontem, na turma 18 do curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, tivemos um debate muito produtivo e interessante sobre Informática e Currículo. Para enriquecer ulteriores pesquisas, sugerimos a leitura do material produzido na disciplina TECNOLOGIA, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES (textos em .doc e PDF) do curso de PG em Educação: Currículo, da PUC-SP.

O trecho a seguir foi extraído da ementa da disciplina, e pode servir como mote para algumas reflexões que iremos desenvolver no FÓRUM criado no ambiente e-proinfo, e no CHAT do dia 12/12 às 16h, onde os professores-cursistas das turmas 17 e 18 participarão.

O uso de tecnologias na educação suscita o embate entre dois importantes temas no panorama educativo atual: tecnologias e currículo. Os estudos desses dois temas têm se realizado em disciplinas acadêmicas consolidadas desenvolvidas de modo independente, o que tem conduzido à produção de concepções teóricas e atividades práticas nem sempre coerentes entre si. No entanto, as bases para o uso de tecnologias na educação se apóiam no campo da educação e as tecnologias podem trazer contribuições significativas à educação se houver clareza da intencionalidade pedagógica, isto é, se o seu uso ocorrer integrado com a concepção e o desenvolvimento de um projeto curricular, e voltado para o desenvolvimento da capacidade de pensar e aprender com tecnologias.

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL NA ESCOLA ESTADUAL D. HELENA GUILHON

Os cursos de Tecnologia na Educação -Ensinando e Apreendendo com as TIC (100 h), ministrados pelo NTE, tem promovido um verdadeiro salto de qualidade no trabalho de professores de sala de aula e de salas de Informática de escolas públicas estaduais. A proposta do NTE, com esses cursos, é dar formação para os professores de sala de informática, que irão promover cursos de introdução à inclusão digital para a comunidade de sua escola, e sob a orientação e assessoramento pedagógico da equipe do NTE.

Nesse particular, queremos destacar o trabalho dos professores Eric Ulisses (acesse seu blog AQUI) e Sidney Silva, que participaram do curso na sua primeira edição de 2008, no período de agosto a outubro. Os referidos professores foram da turma do Prof. Alberto Gomes, e após o curso foram lotados na recém-inaugurada sala de informática da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio D. Helena Guilhon, e já tomaram a iniciativa de realizar uma oficina com o objetivo de promover a inclusão digital para a comunidade escolar. Nesse projeto foram orientados pelo Prof. Alberto Gomes.

A oficina acontece na própria escola, nos dias 02, 03 e 04/12, atendendo 60 professores nos turnos da manhã, tarde e noite. Os professores fazem uso da apostila “Introdução à Educação Digital”, elaborada pelo NTE, cujo conteúdo traz os seguintes temas: Conhecendo o Computador; Introdução ao BotoSet Linus; Internet, Pesquisa escolar e Intercâmbio; Edição de Textos e Apresentação Multimídia.

* Foto da sala de Informática do Escola D. Helena Guilhom, obtida do blog do professor Eric.

PROJETO MINHA ESCOLA NA WEB & O CONCURSO DE BLOGS

Em setembro e outubro de 2007 iniciamos as primeiras oficinas de criação de blogs, no Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE de Belém, para alguns professores lotados em salas de informática de escolas da rede pública estadual. Em fevereiro de 2008, para estimular o interesse pelo uso pedagógico de blogs, criamos o projeto MINHA ESCOLA NA WEB: COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO DIGITAL, que inclui a construção de Blogs e Podcast, bem como o 1º Concurso de Blogs de Escolas da Rede Pública Estadual da Grande Belém.

O concurso encerrou-se na sexta-feira passada, dia 28, com a cerimonia de entrega de certificados a todos os participantes e a premiação dos 10 melhores blogs, escolhidos pelo nosso júri. Foi uma cerimonia simples, mas que encheu de satisfação tanto os participantes do concurso quanto nos, os organizadores e executores.

Das 23 escolas participantes do concurso de blogs apenas uma não compareceu. Inclusive é uma das 10 melhores. Cada uma dessas escolas recebeu um aparelho de som microsistem, enquanto a professora responsável pelo blog classificado em primeiro lugar (Escola do Outeiro), ganhou uma impressora. Mas todos os professores de sala de informática, que criaram e administraram os blogs, receberam uma lembrança do evento, coisa de pouco valor, mas que representava nosso esforço no sentido de reconhecer seus méritos no trabalho com o blog da escola, na coordenação dos alunos e colabordores, na construção de parcerias e na habilidade de envolver os colegas.
Também tivemos categorias especiais, como o blog com maior número de postagens, o blog com maior número de acessos e a postagem com mais comentários. Em cada categoria foi concedido um pendrive para o professor da sala de informática, como forma de estimulo.

Um dos momentos de maior destaque na cerimonia teve a participação de alguns alunos colaboraradores nos blogs, além dos depoimentos de professores(as) responsáveis pelos blogs e de gestores; como o caso da diretora da Escola Paulino de Brito, que foi chamada pelo Prof. Franz para fazer um rico e significativo depoimento a respeito do quanto o blog dinamizou o colégio e despertou o interesse dos alunos, contribuindo para melhorar seu desempenho.

Estamos vendo surgir e crescer um novo conceito de ensinar mediado pelo computador e com o uso da Web, nas escolas públicas da rede estadual paraense. E acreditamos que ao introduzirmos o uso de Blogs como instrumentos para dinamizar o processo de ensino-aprendizagem, o NTE deu esse passo significativo para a melhoria da educação pública no estado, possibilitando ao aluno e ao professor uma forma de ter prazer em ensinar e em aprender.Um dos reflexos desse evento é o fato de que muitos professores nos tem procurado para aprenderem a construi blogs para suas escolas. Eles perceberam o quanto essa ferramenta pode incrementar o trabalho pedagógico. Em breve teremos uma grande teia de blogs interligando centenas de escolas da rede pública do Pará, e em todas os alunos estarão mostrando o que estão aprendendo, os professores mostrando como estão ensinando, o pessoal de apoio revelando também seu papel no processo e a equipe técnico-pedagógica mostrando como administra tudo isso. Nesse dia, a educação no Pará deixará de apresentar os níveis baixos que nos envergonham atualmente.

Em 2009 daremos continuidade a esse projeto, e já temos a promessa do Coordenador do CTAE, Prof. Luiz Cavalcante, que o próximo Concurso será em nível estadual. Aguardem!

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* Na ilustração, alguns momentos da cerimonia de entrega dos prêmios e certificados, que contou com a ilustre presença da Profa. Socorro Brasil, Secretária Adjunta de Educação e do Prof. Wilson Barroso, Diretor da DENDIC, além de multiplicadores de outros NTE.